延吉新聞網(wǎng)3月25日訊（記者 韓丹）澆花澆根，育人育心，育人之本，在于立德鑄魂。3月22日，延吉市各初中校長、分管德育工作的副校長以及德育干部等100余人，齊聚延吉市第九中學共同交流與分享了新時代下的學校德育工作。 
　　“我們的德育力量，來自于團結(jié)一心的德育隊伍，這支隊伍里不僅包括德育干部，更離不開班主任、全體教師、學生干部以及廣大家長和社會各界，只有形成教育合力，我們的德育工作才能更有實效。”延吉市第七中學副書記徐海濤在德育論壇上暢談自己的德育教育觀。交流會上，市屬各初級中學的8位主管德育工作的副校長按大學區(qū)的順序分別從學校德育特色的建設(shè)、常規(guī)工作提升、隊伍建設(shè)、校園文化、家校共建、文化建設(shè)和學生心理健康等多層次、多角度展示了學校德育的工作經(jīng)驗。交流過程中，他們既有先進的理念，又有不斷創(chuàng)新的教育實踐。通過交流大家深刻的感受到學校德育工作應(yīng)該有傳承、有創(chuàng)新、有抓手、有內(nèi)涵。 　　第十二中學以“七個一”模式構(gòu)建了學校德育工作的發(fā)展思路；朝陽川第二中學以抓好學生日常行為規(guī)范作為德育工作的出發(fā)點和落腳點；第六中學以常規(guī)管理和文化引領(lǐng)培育學生健康成長；第七中學倡導“學校處處有資源，事事皆可德育”的德育教育理念，強化學校德育工作管理；第三中學將德育融入各類學科教學的全過程，并注重對德育隊伍的建設(shè)；第八中學從中小學德育銜接為接入點，闡述了如何做好中小學德育工作；第十三中學建立了學校特色的德育課程體系，將零散的德育活動整合為多元綜合的德育活動；實驗中學以學生青春期心理變化為主線，解讀了心理健康教育在學校德育中的重要作用。

　　教育局相關(guān)負責人表示，近年來，延吉市教育局始終把立德樹人作為教育的根本任務(wù)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵，積極探索、勇于實踐、創(chuàng)新方法、完善措施，德育工作取得了顯著成效。本次德育論壇的開展，進一步加強了全市德育干部的隊伍建設(shè),明晰了新時期學校德育工作的框架、理念和工作思路。

　　交流會后，各位德育干部還參觀了第九中學的校園文化建設(shè)。